Established in 2002, the GEM Report is an editorially independent report, hosted and published by UNESCO. To recovery and beyond: The report takes stock of the global progress on the adoption and ...

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La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) es la respuesta de la UNESCO a los urgentes desafíos a los que nuestro planeta está confrontado. Las actividades humanas han cambiado tanto los ...

On 31 January 2025 in Astana, an interagency working group meeting was held on Kazakhstan's participation in the ...

Después de la interrupción histórica de la pandemia de COVID-19, la mayoría de las escuelas están abiertas de nuevo en todo el mundo, pero la educación aún se está recuperando, evaluando el daño ...

Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, has condemned the killing of journalist Gastón Medina in Ica, Peru, on 20 January ...

The Creative Caribbean project, a collaborative initiative by UNESCO, CARICOM, and the University of the West Indies, with ...

UNESCO is conducting a preliminary damage assessment for cultural properties* by cross-checking the reported incidents with multiple credible sources. These published data which will be regularly ...

El Día Mundial de la Cultura Africana y de los Afrodescendientes, que se celebra cada año el 24 de enero, rinde homenaje a las numerosas y vibrantes culturas del continente africano y de las diásporas ...

Le 22 décembre 2015, l'Assemblée générale a adopté la résolution A/RES/70/212 par laquelle elle décide de proclamer le 11 février de chaque année Journée internationale des femmes et des filles de ...

Par le biais de la promotion des compétences pour le travail et la vie, l’UNESCO crée un pont entre l’éducation et un monde du travail marqué par des transformations rapides. L’enseignement et la ...