审核:胡必杰以下是一份模拟的美国感染病专科医师培训(ID Fellowship)两年制(24 个月)轮转计划示例,取材于一些大型学术型医院的实际培养方案,并结合常见的 ACGME(美国毕业后医学教育评审委员会)对于 ID ...
想象一下,你正在观看吴恩达老师的机器学习课程。视频讲解清晰、动画直观,你很快掌握了核心概念,并能在考试中灵活应用。毫无疑问,人类可以通过课堂学习知识,并在实践中不断应用与创新。那么,多模态大模型(LMMs)能通过观看视频实现“课堂学习”吗?