有一定知识储备后，在实战输出时也可以多积累一些跨学科项目。比如康石石学生 D同学做的 塔罗牌AR艺术疗愈设计，通过AR让用户通过沉浸在塔罗牌的图像和情境中，帮助用户转移负面情绪的注意力，将心理问题替代到多种场景中去解决。

从古画穿越而来的王羲之化身成为“咆哮哥”质问网友：“我不写大字是因为身体素质不行吗？没力气吗？握不住笔吗？我条件允许吗？你问蔡伦，我有八尺丈二的纸吗？我有五斤装的北太墨汁吗？我的茅草屋能支棱起来六尺丈二的作品吗？” ...