有一定知识储备后,在实战输出时也可以多积累一些跨学科项目。比如康石石学生 D同学做的 塔罗牌AR艺术疗愈设计,通过AR让用户通过沉浸在塔罗牌的图像和情境中,帮助用户转移负面情绪的注意力,将心理问题替代到多种场景中去解决。
从古画穿越而来的王羲之化身成为“咆哮哥”质问网友:“我不写大字是因为身体素质不行吗?没力气吗?握不住笔吗?我条件允许吗?你问蔡伦,我有八尺丈二的纸吗?我有五斤装的北太墨汁吗?我的茅草屋能支棱起来六尺丈二的作品吗?” ...
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